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為深入貫徹落實科教興國、人才強國、智造立國戰(zhàn)略，推動青少年科學普及活動廣泛開展，充分釋放“科藝融合”教育新生態(tài)項目成果轉化潛能，服務全國中小學生科普教育建設，12月11日，蛋殼樹中國?南通科藝融合實驗基地發(fā)布儀式在江蘇南通市海門區(qū)隆重舉辦。國家對外文化貿(mào)易“千帆出海”行動計劃上海工作站負責人龔永輝先生，上海大學偉長學者、博士生導師、國家社科基金重大項目首席專家、享受國務院政府特殊津貼專家王卓華教授，南通市海門區(qū)科技局、海門區(qū)文廣旅局、海門區(qū)教體局負責人，南通市海門區(qū)中南新世紀小學師生代表等50余人出席。

“蛋殼樹”中國?南通“科藝”融合實驗基地是國家科教興國深入人心的重要抓手，是國家“2021-2035強國戰(zhàn)略綱要”中的重要篇章，是科教領域的一個重要補充。上海蛋殼樹教育科技有限公司堅持科創(chuàng)科普教育事業(yè)近10年，南通科藝融合基地的落成，一方面可以讓孩子們感受到科學帶來的樂趣和藝術具有的魅力，另一方面更要助力孩子們開拓思維能力和創(chuàng)新能力，持續(xù)為社會輸出拔尖創(chuàng)新人才！

儀式伊始，對外文化貿(mào)易“千帆計劃”秘書長方小鴻女士、中國網(wǎng)傳播公司康養(yǎng)中國頻道主編王猛先生、北京科技大學博士留學生“千帆計劃”海外同學會盧旺達會長李子辰先生的紛紛發(fā)來祝賀視頻，向蛋殼樹中國·南通“科藝”實驗基地開業(yè)表達最熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

上海蛋殼樹教育科技有限公司董事長、蛋殼樹科學創(chuàng)始人李素娟教授致歡迎辭。她首先向所有支持和關心蛋殼樹科藝基地建設的領導、專家和各界人士表示誠摯的感謝和最熱烈的歡迎。李教授說：“科藝融合”是一種全新的教育理念，是根據(jù)黨中央、國務院“推廣中國文化、發(fā)展文化貿(mào)易、開拓海外市場”的總體要求應運而生，它是將中國傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化、藝術與現(xiàn)代科技相結合，將東方哲學、東方智慧與現(xiàn)代科技相結合，基于玩?樂和心智培養(yǎng)的一種全新的教育生態(tài)體系。

李教授希望，海門教育界、科技界、文旅界以及商貿(mào)界的同仁朋友，能夠跟蛋殼樹一起，借助國家“千帆計劃”的戰(zhàn)略東風，把中國最優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、科技文化推向海外，讓我們共同講好中國故事，唱響中國聲音，促進文明互鑒，助力世界大同，讓全世界的少年兒童都能享受來自中國的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技結合的奇妙！、

對外文化貿(mào)易“千帆出?！毙袆佑媱澤虾９ぷ髡矩撠熑恕⑸虾；鹩兄R產(chǎn)權服務有限公司董事長龔永輝先生致辭。他表示，“蛋殼樹”中國?南通“科藝”實驗基地落成將有助于完善孩子們的知識結構，開啟青少年科學探索的熱情，改變脫實向虛社會風氣的重要事件?！暗皻洹笨扑嚾诤辖逃w系，也是國家即將出海的文化交流項目，必將帶著我們中華文明迷人的傳統(tǒng)文化和睦鄰友好、共同發(fā)展、共同繁榮的理念走向五湖四海，為傳播好中國聲音，講好中國故事作出貢獻。

上海大學偉長學者、教授，博士生導師，國家社科基金重大項目首席專家，享受國務院政府特殊津貼專家，教育部審核評估專家，王卓華教授致辭。他表示，我有幸目睹了蛋殼樹的孕育與成長，感悟了她在科學與藝術教育和文化創(chuàng)新中的追求，更體會了以李素娟女士為代表的一批蛋殼樹人的艱辛。他提出四點希望，一是希望蛋殼樹和蛋殼樹中國·南通“科藝”實驗基地是一個科學與藝術教育以及文化傳承與創(chuàng)新的實踐基地；二是希望蛋殼樹和蛋殼樹中國·南通“科藝”實驗基地是先進文化和教育思想的先行者；三是希望蛋殼樹和蛋殼樹中國·南通“科藝”實驗基地是海門文化和教育創(chuàng)新的推動者；四是希望蛋殼樹和蛋殼樹中國·南通“科藝”實驗基地是一個平臺和橋梁。作為上海大學的代表和蛋殼樹發(fā)展研究的技術支撐者，我們要充分利用這個平臺，推動產(chǎn)教融合，架起上海大學服務海門產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、文化提升和教育改革的橋梁。

南通交響教育信息咨詢有限公司董事長、南通市海門區(qū)民辦非學歷教育協(xié)會會長卞瑞娟女士致辭。她表示，作為李教授的同道同仁，八年來，我親眼見證了蛋殼樹的誕生與發(fā)展，深切感受到了李教授團隊百折不撓、攻堅克難的頑強創(chuàng)業(yè)精神。今年8月，蛋殼樹科學樂園入選國家六部委對外文化貿(mào)易千帆出海計劃，這是項目高質量發(fā)展的巨大跨越，是國家戰(zhàn)略發(fā)展層面上對項目價值的高度認可。全球的核心競爭力在科技，中國的強國支柱在科技。蛋殼樹中國·南通實驗基地落地海門，是我們海門的榮幸，是我們海門的機遇，從今天起，我們將邁上新征程，開創(chuàng)新輝煌，力爭在海門建造全國科學教育示范區(qū)。對內(nèi)，從娃娃抓起，培養(yǎng)一大批未來的科學家；對外，傳播中國聲音，講好中國故事。我們更期待，在對外文化貿(mào)易“千帆出?！毙袆佑媱澋膽?zhàn)略引領下，“千帆出?！毙袆佑媱澣舐?lián)盟將以教育為媒，搭建平臺，整合相關資源，助力地方文化貿(mào)易、經(jīng)濟及企業(yè)共同發(fā)展。

致辭結束后，與會的領導與嘉賓參加了發(fā)布儀式剪彩活動。

儀式末尾，在蛋殼樹副總經(jīng)理孫俊超的帶領下，與會領導與嘉賓共同參觀了實踐基地，詳細了解項目。他們一致表示，通過融入“蛋殼樹”科藝融合教育體系，會讓孩子們更自動自發(fā)地喜歡數(shù)理化和各類創(chuàng)新藝術，使孩子們以最愉快的方式與古今的科學和藝術進行對話，開發(fā)他們與生俱來的創(chuàng)造智慧；會讓孩子們在寓教于樂中度過美好的童年，在學玩結合中了解個人的興趣愛好，在不斷的成長中明確人生奮斗目標；會讓孩子的業(yè)余時間變成有意義的成長臺階，為國家儲備更多的科學家、發(fā)明家、企業(yè)家基礎人才，為家庭培養(yǎng)更多的解決問題的小能手。

未來蛋殼樹中國·南通“科藝”實驗基地將以最優(yōu)質的課程、高質量的產(chǎn)品、最貼心的服務，為海門的青少年提供全新的“玩?學”體驗，借以回報海門對蛋殼樹的厚愛。